SISTEMATIZACION PAMCOA | rinconcitodeluz

INTRODUCCION

Soy un párrafo. Haz clic aquí para agregar tu propio texto y edítame. Es muy sencillo.

En el siguiente trabajo se pretende dar a conocer los diferentes tipos de contextos y ambientes de aprendizaje que se presentan en el medio social, desde varios referentes teóricos que permitirán conceptualizar en cada contexto /ambiente su definición, principios, caracterización, el rol de docente y del estudiante, sus recursos de aprendizaje , los diferente procesos (evaluación , relacional / afectivo, comunicación) y otros aspectos, con el fin de llevar a cabo en los centros alternativos una educación en clave en y para el buen vivir.

DEFINICION DE PAMCOA

Es el proyecto encargado de abarcar todos los contextos y ambientes de aprendizaje del medio social, con el objetivo de formar ciudadanos en clave de una educación en y para el buen vivir.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Desarrollar los componentes que hacen parte de los contextos y ambientes de aprendizaje con el objetivo de crear nuevas metodologías en cada medio social y cultural, desde una educación dirigida al buen vivir.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Conocer los diferentes tipos de contextos rurales, urbanos y vulnerables, al igual que los ambientes afectivos, formales, informales, no formales y digitales que se encuentran inmersos en el aprendizaje.
Formar centros alternativos y creativos desde una educación en y para el buen vivir.
Identificar las nuevas formas de enseñar y aprender desde los diferentes contextos sociales y culturales.

JUSTIFICACION

Este trabajo se realiza con una finalidad educativa la cual permite que el docente, el alumno y la comunidad puedan crear contextos y ambientes de aprendizaje en el que desarrollen diferentes tipos de acciones que estén encaminadas en la motivación del aprendizaje desde una educación en clave en y para el buen vivir. Es importante que en este siglo los docentes y las instituciones educativas estén conscientes de los cambios que se pueden presentar en cada ser humano y como el medio social influye en su crecimiento personal, adoptando de su entorno una serie de principios y valores que lo llevaran a construir una calidad de vida.

PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo crear contextos y ambientes de aprendizaje es clave de una educación en y para el buen vivir?

CONCLUSIONES

* A continuación, podemos concluir que es de suma importancia consultar sobre los diferentes términos tales como, enseñar, formar, evaluar, entre otros, ya que es por medio de ellos que la comunidad institucional desarrollara correctamente el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin el conocimiento de ellos, este proceso no tendrá un fin o una intencionalidad.

* Con el PANCOA realizado, identificamos diferentes métodos y procesos de aprendizaje, de acuerdo al contexto y ambiente, ya que para cada uno de estos encontramos necesidades y roles diferentes para docente y estudiante. Es por ello que para el correcto desempeño de ambos (docente-alumno) en las instituciones es necesario conocer el lugar y ambiente en el que se encuentran.

* Gracias a el trabajo realizado, logramos comprender la importancia que tiene para un centro alternativo y padres de familia, la realización de blogs, ya que por medio de este los padres podrán estar en contacto fácil y rápido, al mismo tiempo que se enteran de las políticas, metodologías, estrategias, entre otros, trabajados por el centro alternativo de una forma dinámica y divertida.

* Comprendimos las diferentes opiniones que tienen distintos autores sobre los temas relacionados con la educación, a partir de las consultas realizadas en clase por todos los compañeros del curso, participando en socializaciones que permitieron comprender mejor estas opiniones desde diferentes puntos de vista.